أعلنت وزارة التربية والتعليم عن اعتماد التقويم الأكاديمي الرسمي للسنوات الدراسية الثلاث المقبلة، والذي يغطي الفترة من 2026 إلى 2029. يهدف هذا الإعلان إلى توفير استقرار على المدى الطويل للمنظومة التعليمية، مما يتيح للطلبة وأولياء الأمور والهيئات التعليمية التخطيط المسبق وفقًا لخطة واضحة.
وجاء هذا الإعلان في إطار سعي الوزارة لترسيخ نظام تعليمي مستدام ومتوازن، يجمع بين عدد أيام الدراسة وجودة العملية التعليمية، مع مراعاة الجوانب التربوية والاجتماعية لضمان تحقيق مخرجات تعليمية عالية المستوى.
تفصيل التقويم الأكاديمي للأعوام 2026-2029
وفقًا للتقويم الأكاديمي الجديد، سيبدأ العام الدراسي 2026-2027 في 31 أغسطس 2026. وستكون إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول للطلبة من 12 إلى 18 أكتوبر 2026، مع استئناف الدراسة في 19 أكتوبر. أما إجازة الشتاء فستمتد من 14 ديسمبر 2026 حتى 3 يناير 2027، على أن يعود الطلاب للدراسة في 4 يناير 2027. ستكون إجازة الربيع من 5 إلى 11 أبريل 2027، ليبدأ الفصل الدراسي الثالث في 12 أبريل. وسيُختتم العام الدراسي في 2 يوليو 2027.
بالنسبة لعام 2027-2028، يبدأ العام الدراسي في 30 أغسطس 2027. وستكون إجازة منتصف الفصل الأول من 11 إلى 17 أكتوبر 2027، على أن تستأنف الدراسة في 18 أكتوبر. وتمتد إجازة الشتاء من 13 ديسمبر 2027 إلى 2 يناير 2028، مع عودة الطلاب للدراسة في 3 يناير 2028. تبدأ إجازة الربيع في 27 مارس وتستمر حتى 2 أبريل 2028، ويعود الطلاب للدراسة في 3 أبريل. ويُختتم العام الدراسي في 30 يونيو 2028.
أما العام الدراسي 2028-2029، فسيبدأ في 28 أغسطس 2028. وتُحدد إجازة منتصف الفصل الأول للطلبة بين 16 و22 أكتوبر 2028، مع استئناف الدراسة في 23 أكتوبر. وستكون إجازة الشتاء من 11 ديسمبر 2028 إلى 1 يناير 2029، على أن تستأنف الدراسة في 2 يناير 2029. تبدأ إجازة الربيع من 26 مارس إلى 1 أبريل 2029، ويعود الطلاب للدراسة في 2 أبريل 2029. وسيكون آخر يوم دراسي في 29 يونيو 2029.
التزام المدارس ومرونة الاستثناءات
أكدت الوزارة على ضرورة التزام جميع المدارس الحكومية والخاصة بإجازة منتصف الفصل الدراسي الأول وفقًا للفترات المحددة في التقويم الأكاديمي المعتمد. ومع ذلك، فقد منحت الوزارة الجهات التعليمية المحلية صلاحية منح استثناءات للمدارس الخاصة التي لا تطبق مناهج الوزارة (مثل المدارس التي تتبع مناهج دولية أخرى)، وذلك في حال رغبتها في تجزئة الإجازة على شهري أكتوبر وفبراير، بشرط ألا تتجاوز المدة الإجمالية للإجازة خمسة أيام دراسية، بما يتناسب مع احتياجاتها التشغيلية. ويُستثنى من ذلك المدارس الخاصة في إمارة الشارقة، حفاظاً على خصوصيتها التنظيمية.
وشددت الوزارة على أهمية التزام جميع المدارس بالتقويم المعتمد، بما في ذلك إجراء التقييمات النهائية واستكمال متطلبات المناهج خلال الأسبوع الأخير من كل فصل دراسي. هذا يضمن استمرارية تركيز الطلاب والتزامهم حتى نهاية العام الدراسي. ويُستثنى من هذا الإجراء الصفوف التي تخضع لاختبارات دولية تعقد في مواعيد ثابتة. وأوضحت الوزارة أن هذا التقويم الأكاديمي الجديد لا يشمل المدارس الخاصة التي تتبع تقويمات أكاديمية مختلفة، مثل المدارس التي تطبق المناهج الهندية، والبنغالية، والباكستانية.
أهمية الاعتماد طويل الأمد للتقويم
يُعد اعتماد تقويم أكاديمي لثلاث سنوات متتالية خطوة مهمة لتعزيز جاهزية الميدان التربوي. فهو يدعم كفاءة إدارة الموارد داخل المؤسسات التعليمية ويسمح للمدارس بالتخطيط المبكر للبرامج الأكاديمية والأنشطة المصاحبة. يتوافق هذا التوجه مع رؤية الوزارة في ترسيخ مفهوم المدرسة كمحور أساسي في بناء أجيال المستقبل.
من المتوقع أن يسهم هذا الاستقرار في التقويم الأكاديمي في تحسين البيئة التعليمية بشكل عام، وتوفير هيكل واضح يسير عليه الجميع. وسيتم متابعة تطبيق هذا التقويم والتأكد من التزامه للسنوات الدراسية الثلاث المقبلة.