الإثنين، ٨ مايو ٢٠٢٣ ٩:٢٥ م
الشارقة في 8 مايو/ وام / تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة.. أطلقت لجنة جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي ومجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات النسخة الـ29 للجائزة تحت عنوان “ طموح لا يعرف المستحيل ” متضمنة هذا العام جائزة جديدة هي طجوهرة اللغة العربية” ترسيخا لأهمية اللغة العربية وضرورة تربية النشء على إتقانها والمحافظة عليها وتجسيدا للاهتمام الكبير الذي يوليه صاحب السمو حاكم الشارقة للغة العربية من خلال دعمه وتسخير كافة الإمكانات للحفاظ على عليها.
وقال سعادة محمد الملا الأمين العام للجنة جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي ومجالس أولياء أمور الطلبة والطالبات خلال مؤتمر صحفي عقد اليوم في بيت الحكمة بحضور عدد من مسؤولي الجائزة و ممثلي وسائل الإعلام إن إطلاق النسخة الـ 29 لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي جاء استمراراً لمسيرتها منذ تأسيسها في 19941995 برعاية كريمة من صاحب السمو حاكم الشارقة ولدورها الكبير في إبراز الكفايات التعليمية المعطاءة التي قدمت مساهمات كبيرة في حقل التعليم، ولها بصمات واضحة، في النهوض به.
وأضاف الملا إن جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، تستهدف رسالتها مهمّة الارتقاء بالعمل التربوي في مراحله كافة من خلال تكريم المتميزين والمبدعين من الفئات في المجالات التعليمية والتربوية المختلفة إلى جانب نشر ثقافة التّميّز والابتكار وتهيئة مناخ فكريّ نموذجيّ للميدان التّربوي بكلّ فئاته المبدعة المتميزة من خلال طرحها لرؤية طموحة جديدة تتكامل مع إستراتيجيتها وأهدافها المستقبلية الرائدة.
وأوضح أن الجائزة التي تقدر في إجماليها بمليون ونصف مليون درهم تنقسم إلى ثلاث فئات رئيسية هي : فئة الأفراد المتميزين وضمت فئة “المعلم المتميز” وفئة “القائد التربوي المتميز بفرعيه القيادة العليا والقيادة الوسطى” وفئة “الطالب المتميز” و فئة “الطالب المتميز من الفئات الخاصة” وفئة “الوظائف الداعمة المتميزة” وفئة “ولي الأمرالمتميز”.
والفئة الرئيسة الثانية فئة المؤسسات المتميزة وتضمّ فئة المدرسة المتميزة وفئة الحضانات المتميزة وفئة المؤسسات والشراكات الداعمة للتعليم.
والفئة الرئيسة الثالثة هي فئة فرق العمل وتضمّ فئة فرق العمل المؤسسية المتميزة وفئة مجلس الطلبة المتميز وفئة فرق العمل المشتركة وفئة مجلس أولياء الأمور المتميز.
من جانبها قالت علياء إبراهيم الحوسني رئيس لجنة جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي إن الجائزة تواصل أهدافها الطموحة لاستشراف المستقبل والمساهمة في تطوير الميدان التربوي دورة إثر دورة وبناء كوادر تربوية متميزة متخذة من الإبداع والابتكار والتّميّز والمنهج العلمي نهجا لتنمية هذا الميدان وإعداده الإعداد المتميز الذي يؤهله للمساهمة في إنجازات الدولة.
وأضافت أن لجنة الجائزة تسعى إلى تطوير الجائزة وفق خطّة ممنهجة وأهداف ورؤى واضحة تستقطب الخبرات المتميزة لتطوّر معاييرها ومنهجياتها وأنظمتها التي تصنع الفرق في عوالم التميز والإبداع.. مشيرة إلى إنّ المتتبع لمسيرة الجائزة خلال 28 دورة مضت يلمس التطوّر الواضح وتحقيق الكثير من الطموحات للجائزة على كافة الصعد والمجالات والمكانة المرموقة التي وصلت إليها الجائزة في ركب جوائز دولية وعالمية.
وأكدت أنّ الطموح لايحده سقف مادام التّميّز والإبداع هدفا تنشده الجائزة وتسعى لتسخير كافة الإمكانات لتأصيله في ميدان تربويّ طموح واعٍ متميّز ومجتمعٍ يعلو بهمة أبنائه.
يشار إلى أن الجائزة بدأت من اليوم إستقبال طلبات المشاركة فيها على مستوى الدولة من المدارس الحكومية و الخاصة حتى سبتمبر من العام الجاري تمهيدا لفرز الطلبات و المراحعات من جانب لجنة التحكيم على ان يتم الأعلان عن الفائزين و تنظيم حفل التكريم في يناير 2024 كما ستعقد لجنة الجائزة خلال فترة أستقبال الطلبات عدد من الورش التدريبية من خلال عدد من المنصات الرقمية لتزويد المشاركين بكافة المعلومات اللازمة للمشاركة في الجائزة.
عبد الناصر منعم/ بتول كشواني
المصدر: وكالة انباء الامارات
