أمد/ في عالم تتصارع فيه الأفكار والمفاهيم، تتجلى أخطر الجرائم في تلك التي لا تُراق فيها الدماء ولا يُسمع لها دوي انفجارات، بل تُرتكب بصمت في العقول، حيث يُعاد تشكيل الوعي بطرق تخدم مصالح خفية. إنه الإجرام الفكري، الجريمة التي لا تحتاج إلى أسلحة تقليدية، بل إلى كلمات موجهة، ومعلومات محرفة، وأفكار مشوهة، تقتل الحقيقة وتصنع الوهم، وتستغل المعرفة لتحقيق أهداف غير أخلاقية.
يتخذ هذا الإجرام صورًا متعددة، تبدأ بالتضليل الإعلامي، حيث يُستخدم الإعلام كأداة لصياغة الواقع وفق ما تقتضيه مصالح القوى المسيطرة. يتم التلاعب بالمعلومات، فتُضخم قضايا هامشية، وتُخفى حقائق جوهرية، ويُصنع الأبطال كما تُشيطن الشخصيات، فيصبح الفرد غارقًا في وهم من الحقائق الموجهة، عاجزًا عن التمييز بين الواقع والزيف. يتجسد هذا الإجرام أيضًا في التحريف التاريخي، حيث يُعاد تشكيل الماضي ليخدم مصالح فئة معينة، فتُطمس الحقائق، ويُعاد رسم الشخصيات والأحداث، مما٦ يجعل الأجيال القادمة تعيش في واقع مستند إلى سرديات منحازة، دون فرصة لمساءلتها أو البحث عن حقيقتها.
أما التطرف الفكري، فهو مظهر آخر لهذه الجريمة، حيث تُزرع الأفكار المتطرفة في العقول باسم الدين، أو القومية، أو حتى العدالة، فيتحول الأفراد إلى أدوات طيعة لتنفيذ أجندات أيديولوجية قد تصل إلى الإرهاب والعنف. يتم ذلك من خلال استغلال الشعور بالمظلومية، أو تقديم تفسيرات منحرفة للنصوص، مما يجعل التعصب والتشدد أمرًا مقبولًا بل واجبًا في نظر من وقعوا ضحية لهذه المنظومات الفكرية المغلقة. على الجانب الآخر، يُمارَس القمع الفكري كأداة لتعزيز الإجرام الفكري، حيث تُكمّم الأفواه باسم الحفاظ على الاستقرار أو القيم المجتمعية، ويُجرَّم التفكير المستقل، فيصبح الانحراف عن القالب المفروض مخاطرة قد تؤدي إلى العزلة، أو التشويه، أو حتى العقاب.
تتعدد أسباب تفشي الإجرام الفكري، لكن أبرزها غياب الوعي النقدي، حيث يتم تنشئة الأفراد على التلقي دون مساءلة أو تحليل. يُحرَم الإنسان من مهارة التفكير النقدي، فيصبح فريسة سهلة لكل ما يُقدم له من معلومات، يصدقها دون تشكيك، ويتبناها دون محاولة فهم أبعادها الحقيقية. تلعب الأنظمة القمعية دورًا محوريًا في ترسيخ هذه الجريمة، إذ تفرض خطابًا فكريًا واحدًا، وتقضي على كل صوت مخالف، وتعيد تشكيل الوعي الجماعي بما يخدم بقاءها واستمرار سيطرتها. كما أن التكنولوجيا الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي، التي كان يُفترض أن تكون نافذة للوعي، تحولت إلى سلاح خطير لنشر المعلومات المضللة والدعاية الموجهة، مما جعل مهمة التمييز بين الحقيقة والوهم أكثر تعقيدًا من أي وقت مضى.
والآثار الناجمة عن هذا النوع من الجرائم مدمرة على المستويين الفردي والمجتمعي. فهي تؤدي إلى تفتيت المجتمعات، وتعزيز الكراهية والانقسامات، حيث تُغذى الصراعات العرقية والطائفية والسياسية، فيتحول الأفراد إلى أدوات صراع لا يدركون حتى الأهداف الحقيقية لمن يقفون في صفوفهم. كما أنها تعطل الإبداع والتقدم، فالمجتمعات التي تعاني من قمع فكري لا تنتج فكرًا مستقلًا، بل تعيش في قوالب جامدة تمنعها من التطور أو استيعاب التغيرات المتسارعة في العالم. على المستوى الفردي، يسلب الإجرام الفكري الإنسان حريته الفكرية، فيجعله مجرد مستهلك للأفكار دون أن يكون قادرًا على إنتاجها أو تحليلها، فيصبح عقله مسجونًا داخل حدود مرسومة له مسبقًا.
لمواجهة هذا الخطر، لا بد من نشر ثقافة التفكير النقدي، بحيث يتعلم الأفراد مهارة تحليل المعلومات، وطرح الأسئلة، وعدم القبول بكل ما يُعرض عليهم دون تمحيص. يتطلب ذلك أنظمة تعليمية تحفز العقل لا تقتله، ومؤسسات إعلامية تلتزم بالموضوعية بدلًا من أن تكون أدوات للتلاعب بالعقول. كما أن تعزيز حرية الفكر والتعبير ضروري، فالمجتمعات التي تتقبل تعدد الآراء وتتيح للأفكار أن تتصارع بحرية، تكون أكثر قدرة على كشف الزيف والتصدي لمحاولات الهيمنة الفكرية. كذلك، فإن محاربة التطرف الفكري لا تتم عبر القمع أو التهميش، بل من خلال نشر ثقافة الحوار والتسامح، وإعادة قراءة النصوص الدينية والتاريخية بمنهجية علمية تحترم الحقائق، بدلًا من تسخيرها لخدمة أجندات سياسية أو أيديولوجية.
ختامًا، إن أخطر ما في الإجرام الفكري أنه لا يستهدف الجسد، بل يستهدف الروح والعقل، وحين يُقتل العقل، يتحول الإنسان إلى كائن فاقد للإرادة، تحركه القوى المسيطرة كما تشاء. لهذا، فإن معركة الوعي تظل الأهم، فهي التي تحدد إن كنا سنكون أحرارًا في عقولنا أم أسرى لأفكار لم نخترها. وعينا هو السلاح الأهم في مواجهة هذه الجريمة، فالعقل الحر هو آخر معاقل المقاومة أمام من يريدون تشكيل العالم وفق رؤاهم الخاصة.
