حسن عبد الرضي الشيخ
مقدمة: لطالما يشكّل التواصل بين المدرسة والأسرة حجر الأساس في نجاح العملية التعليمية. فولي الأمر لا يمكنه متابعة ابنه أو ابنته بصورة دقيقة إذا لم تصله المعلومات في وقتها، والمعلم لا يستطيع أداء دوره التربوي بكفاءة إذا لم يجد الدعم والتجاوب من الأسرة.
في ظل تحديات الغربة وضغط العمل، يبرز برنامج ipSchools كحل ذكي يسد الفجوة، ويمنح المدرسة والأسرة قناة مباشرة وسريعة للتواصل الفعّال.
أولاً: لماذا التواصل بين المدرسة والأسرة مهم؟
تتمثل الاهمية في متابعة التحصيل الدراسي للطالب خطوة بخطوة. ومعرفة سلوك الطالب داخل المدرسة لحظة بلحظة. وإشراك الأسرة في الأنشطة والفعاليات. وبناء الثقة بين ولي الأمر والمعلم والإدارة.
ثانياً: كيف يحقق ipSchools هذه المعادلة؟
ذلك بإرسال إشعارات فورية توفر معلومات عن درجات الامتحانات، غياب، تأخير، أنشطة… تصل لولي الأمر مباشرة على هاتفه. صمم برنامج ipSchools بوابة أولياء الأمور واجهة خاصة وسهلة الاستخدام تمكّن ولي الأمر من الاطلاع على تقارير الأداء والواجبات. ومراسلات مباشرة مع المدرسة، ورسائل خاصة من المعلم أو الإدارة، واستفسارات من ولي الأمر دون حاجة للذهاب إلى المدرسة.
وبالنسبة لمتابعة السلوك والانضباط، تصل الأسرة تقارير يومية عن سلوك الطالب داخل المدرسة، بما يعزز التربية بالتعاون بين الأسرة والمدرسة.
ثالثاً: أثر هذا التواصل على العملية التعليميةهذا التواصل يحفيز الطالب، فحين يشعر بأن والديه يتابعانه باستمرار، يزداد التزامه وجديته.ويقوم بتقليل الفجوة، حيث لا مفاجآت في نهاية العام، لأن ولي الأمر على علم بمستوى ابنه أولًا بأول.وبناء الثقة بتوفير علاقة إيجابية وشفافة بين المدرسة والأسرة.
كما انه يسهل مرونة الغربة، فحتى لو كان ولي الأمر مشغولًا أو بعيدًا، يظل على اتصال مباشر مع مدرسة أبنائه.
خلاصة الامر، إن برنامج ipSchools ليس مجرد نظام إداري، بل جسر حي يربط المدرسة بالأسرة.
وهو ما تحتاجه المدارس السودانية في مصر بشدة، حيث تتضاعف المسؤوليات وتزداد التحديات.
بهذه الآلية، يتحول التعليم من مهمة منفردة للمدرسة إلى مسؤولية مشتركة بين المدرسة والأسرة، لمصلحة الطالب أولًا وأخيرًا.
في المقال القادم: سنتناول كيف يساهم برنامج ipSchools في دعم المعلم وتخفيف الأعباء الإدارية والتدريسية عنه ليتمكن من التركيز على رسالته الأساسية، التعليم.
المصدر: صحيفة الراكوبة